夏怡婷，清华大学终身学习实验室的课程设计专员。她于2022年在哈佛大学获得硕士学位，研究方向为教育科技和学习体验设计。夏怡婷在教育领域进行主要的工作，拥有丰富的第二语言教学经验。夏怡婷喜欢探索非正式学习（informal learning），并希望学习能够成为一种有趣的体验。
过往研究经历
教师使用混合实境培训后沟通策略变化分析-课题组成员
探索虚拟助理（阅读机器人）与父母孩子三方绘本阅读中的自然互动-课题组成员
探讨不同开放式问题与对话式阅读体验之间的关系 -课题负责人
搜索人机交互，纳米材料，集群机器人...